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martes, octubre 19, 2010
martes, septiembre 28, 2010
jueves, abril 15, 2010
Comentario Acorazado Potemkin
En clase hemos visto el fragmento de la escalera de Odessa. Os lo dejo para que lo podáis analizar con más tranquilidad.
La escena muestra la injusticia, la muerte y la violencia del hecho real que aconteció en 1905. El pueblo huye despavorido del ejército que quiere acabar con la huelga decretada.
Queda reflejado el caos y el terror de los ciudadanos, y el ejército la máquina bélica del poder que aplasta al pueblo.
Se perciben sentimientos de muerte y espanto, por ejemplo en la madre que ve alejarse a su bebé dentro de un carrito que rueda escaleras abajo.
Está presente la fragilidad de la vida y sus injusticias, que ahora observamos como atrocidades pero que en realidad sucedieron. Por el mero hecho de manifestarse pacíficamente los manifestantes de Odesa recibieron como respuesta a sus quejas nada más que plomo.
Marina Andrés, Tania Hernández y David Rupérez. 4ºESO.
domingo, abril 04, 2010
TENSIONES Y CONFLICTOS DE 1914-1939
En este tema lograremos:
- Conocer las características del periodo conocido como PAZ ARMADA.
- Identificar las causas inmediatas que provocaron la Primera Guerra Mundial
- Comprender que la Primera Guerra Mundial fue un conflicto diferente
- Conocer los cambios en el mapa europeo como resultado de la Paz de París
- Analizar las consecuencias económicas y políticas de la Gran Guerra
- El mundo en los “Felices años 20”
- Explicar las causas y las consecuencias de la crisis de 1929
- Entender los cambios sociales que se produjeron en las décadas de 1920 y 30
- Conocer los avances de la ciencia y el auge de las Vanguardias artísticas
Os dejo este enlace visual que explica la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1197
Los siguientes vídeos os pueden llevar a haceros una clara idea de la situación
la Primera Guerra Mundial | Años 20 |
La Gran Depresión | Jueves negro |
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